در سال تحصيلي 95-94 جمعاً 61 هزار و 327 دانش‌آموز پايه نهم در استان اصفهان، هدايت تحصيلي شدند که از اين ميزان 30 هزار و 348 دانش‌آموز دختر و 30 هزار و 779 دانش‌آموز پسر بودند.

مديرکُل آموزش و پرورش استان اصفهان در خصوص اجراي هدايت تحصيلي با بيان اين مطلب به خبرنگاران گفت: امسال دانش‌آموزان فارغ التحصيل پايه نهم براي هدايت تحصيلي در استان اصفهان 62 هزار و 264 دانش‌آموز بودند که از اين تعداد 30 هزار و 732 دانش‌آموز دختر و 31 هزار و 532 دانش‌آموز پسر وارد پايه دهم خواهند شد.

محمدحسن قائديها افزود: سال گذشته، 38/57 درصد دانش‌آموزان استان اصفهان به شاخه نظري و 61/42 درصد دانش‌آموزان به شاخه فني و حرفه اي و کار و دانش‌هدايت شدند که ميزان درصد دانش‌آموزان شاخه نظري در کشور 33/64 درصد و دانش‌آموزان فني و حرفه اي 66/36 درصد بوده است. بنابراين ميانگين دانش‌آموزان فني حرفه اي و کار و دانش‌در استان اصفهان 6 درصد بيشتر از کشور مي‌باشد.

وي با بيان اين که امسال، سال دوم هدايت تحصيلي است که بعد از اجراي طرح تحول بنيادين، انجام مي‌شود گفت: سال قبل در هدايت تحصيلي مشکلاتي بود که برخي واقعي و برخي نيز ساختگي بود و ما تلاش کرديم با تشکيل کار گروه ويژه در حوزه‌ي آموزش متوسطه، آسيب ها را به حداقل برسانيم. اين در حالي است که آموزش و پرورش استان اصفهان يکي از بهترين استان‌ها با کمترين آسيب، در هدايت تحصيلي در کشور بوده است.

مديرکل آموزش و پرورش استان اصفهان، استعداد و رغبت دانش‌آموز، زيرساخت‌هاي فيزيکي و امکانات، بازار کار و وضعيت اشتغال و ... را از شاخص‌هاي هدايت تحصيلي دانست و گفت: البته در هدايت تحصيلي دانش‌آموزان، نقش والدين، مشاوره و ... هم اثرگذار مي‌باشد.

قائديها اشاره اي هم به قبول شدگان دانش‌آموزان استان اصفهان در کنکور سال 95 در دانشگاه‌هاي دولتي داشت و گفت: 73 درصد دانش‌آموزان رشته رياضي در کنکور سال گذشته در دانشگاه‌هاي دولتي پذيرفته شدند و ميزان قبول شدگان در رشته انساني 72 درصد و تجربي 36 درصد بوده است.

وي از تشکيل کار گروه هدايت تحصيلي براي پيش‌گيري از مشکلات هدايت تحصيلي در سال گذشته خبر داد و گفت: در اين کار گروه شش اقدام ويژه در حوزه آموزش متوسطه انجام شد تا دانش‌آموزان و اولياء، براي هدايت تحصيلي آمادگي داشته باشند.

مديرکل آموزش و پرورش استان اصفهان اين را هم گفت که: هدايت تحصيلي دانش‌آموزان نسبت به سال گذشته، امسال داراي تغييراتي است تا نگراني خانواده ها، کاهش يابد.

وي گفت: ما در استان اصفهان 850 هزار دانش‌آموز داريم که 50 درصد در دوره‌هاي متوسطه اول و دوم مشغول به تحصيل هستند.

قائديها گفت: به پيشنهاد شوراي هماهنگي مبارزه با مواد مخدر، کميته فرهنگي خاص در آموزش و پرورش استان در چهار سال گذشته تشکيل شد که اقدامات خوبي هم صورت گرفت بگونه اي که آموزش و پرورش استان اصفهان در سال گذشته، از سوي شوراي هماهنگي مبارزه با مواد مخدر، دستگاه برتر شناخته شد.

مديرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بيان اين که ما 18 طرح و برنامه در سال تحصيلي 96-95 در راستاي پيش گيري از آسيب ها و مبارزه با مواد مخدر اجرا کرديم افزود: بخشي از اجراي اين نامه ها کشوري و بخش ديگر از ابتکارات آموزش و پرورش استان اصفهان بود که به اجرا گذاشته شد.

قائديها مي‌گويد: متأسفانه ما 80 دانش‌آموز معتاد را در استان شناسائي کرده و تحت درمان داريم که حدود 74 درصد آنان را پسران تشکيل مي‌دهند. اين در حالي است که شيوع مصرف مواد مخدر در بانوان در سطح استان را شاهد هستيم.

وي از تعامل آموزش و پرورش استان اصفهان تا 10 دستگاه اجرايي ديگر در پيش گيري از آسيب ها و مبارزه با مواد مخدر خبر داد و گفت: به مناسبت سالروز جهاني مبارزه با مواد مخدر، دستور اصلي به مدارس ارسال شده تا از ظرفيت مدارس براي برگزاري نمايشگاه، آموزش و ... بهره گيري شود و ما براي اولين بار از مدارس خواستيم که فوق برنامه‌هاي خود در زمينه پيش گيري از آسيب‌ها مداخله کنند.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان اصفهان نيز گفت: فرآيند هدايت تحصيلي امسال از آبان ماه در سطح استان اصفهان آغاز شد و در هدايت تحصيلي، فرآيند تحصيلي 70 درصد به عهده صنعت و ... و 30 درصد مربوط به آموزش و پرورش مي‌باشد اين در حالي است که در مسير نظام آموزشي، انعطاف وجود دارد و رويکرد ما امسال در هدايت تحصيلي، آگاهي بخشي به دانش‌آموزان و خانواده ها بوده است.

رحيم محمدي با بيان اين که 57 درصد والدين در انتخاب رشته فرزندان خود دخيل هستند گفت: فرزندان در انتخاب رشته 30 درصد مؤثر بوده و در اين راستا از 200 رشته کار و دانش‌و فني و حرفه اي، 90 رشته فني حرفه اي و کار و دانش‌را در استان در حال اجرا داريم.

محمدي گفت: مبناي هدايت تحصيلي بر اساس بررسي مشاوره اي و سوابق دانش‌آموزان است که ما در هر دو مورد آن، با چالش مواجه هستيم و بايد زير ساخت‌هاي آنها در نظام آموزش و پرورش ايجاد شود.

وي اجراي شتاب زده نظام آموزشي 3-3-6 را از ديگر چالش ها بر شمرد و گفت: امسال خانواده ها بيشتر با روند هدايت تحصيلي دانش‌آموزان آشنا شده اند و همکاري بيش تري دارند و استقبال خوبي هم از رشته‌هاي کار و دانش‌و ... شده است.

معاون تربيت بدني و سلامت آموزش و پرورش استان اصفهان به خبرنگاران گفت: دانش‌آموزان بايد در محيطي سالم رشد کنند تا کشور توسعه يابد و يکي از موانع در اين راستا در کشور، آسيب‌هاي اجتماعي است.

رئيسي افزود: آموزش و پرورش استان اصفهان بر اساس تفاهم نامه با شوراي هماهنگي مبارزه با مواد مخدر، طرح ها و برنامه‌هايي را در مناطق 41 گانه آموزش و پرورش استان اصفهان انجام مي‌دهد.

وي ادامه داد: ما 8 طرح ملي و چهار طرح استاني در کشور هم داريم و آسيب ها را رصد و پيش گيري مي‌کنيم که در اين طرح ها دانش‌آموزان، والدين و کارکنان ديده شده‌اند.